جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ edu.sa
تستخدم المواقع الآمنة في المملكة العربية السعودية بروتوكول HTTPS للتشفير.
مسجلة لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:
20260412890صُمم البرنامج ليُلبي احتياجات سوق العمل على أكمل وجه، ويخضع لتحديثات وتطويرات مستمرة بناءً على تقييمات الطلب. وينصبّ تركيز البرنامج على تزويد الطلاب بمستوى عالٍ من المعرفة والمهارات التطبيقية لتمكينهم من تصميم وتنفيذ مشاريع تخطيطية على مختلف المستويات. وقد ساهم خريجو البرنامج في تلبية الطلب على فرص العمل في البلديات، والبلديات الإقليمية والريفية، والهيئات الحكومية الوطنية، والوزارات والإدارات، وشركات الاستشارات الخاصة، وشركات التطوير العقاري، والمؤسسات البحثية والأكاديمية. كما ساهم الخريجون في تطوير وتحسين كفاءة إدارة النمو الحضري، ومراقبة التنمية، وتحسين الظروف المعيشية في المجتمعات الحضرية والريفية في المملكة العربية السعودية. كما يهدف البرنامج إلى تعريف الطلاب بطبيعة المستوطنات البشرية، وجوانبها الاجتماعية والاقتصادية والمادية، ومعالجة المشكلات القائمة والناشئة والمتوقعة في ضوء نظريات واستراتيجيات وتقنيات التخطيط. كما يُزوّد المنهج الدراسي الطلاب بالمهارات اللازمة لتنفيذ مهام خطط التنمية المكانية على المستويات المحلية والإقليمية والوطنية للمجتمعات الحضرية والريفية على حد سواء، بما في ذلك كيفية التعامل مع المناطق العشوائية ومناطق الأحياء الفقيرة في المدن، وإعادة تأهيلها، وتطويرها، وتحسينها. صُمم برنامج بكالوريوس التخطيط الحضري والاقليمي في الأصل من قِبل فريق متخصص من جامعة هارفارد كبرنامج مدته ست سنوات، ويتطلب ١٨٢ ساعة معتمدة للتخرج. قُسّم البرنامج إلى ثلاث سنوات للبرنامج الأساسي وثلاث سنوات للبرنامج التخصصي، وفي عام ١٩٩٩، انتقلت الكلية إلى برنامج جديد مُطوّر يتكون من ١٦٥ ساعة معتمدة، ويُستكمل في خمس سنوات استجابةً لمتطلبات سوق العمل واستطلاعات آراء الخريجين. وفي الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2014/2015، تم اعتماد منهج دراسي جديد تم بموجبه تخفيض عدد الساعات المعتمدة المطلوبة للتخرج إلى 155 ساعة معتمدة. وبموجب هذا المنهج الجديد، يُقبل الطلاب مباشرةً في الأقسام بعد إتمامهم بنجاح السنة التحضيرية الجامعية، بما يتماشى مع سياسات التعليم الوطنية والمعايير الدولية. ومنذ العام الدراسي الحالي 2026 بدأ تطبيق خطة دراسية مطورة للبرنامج بعدد ساعات معتمدة 165 ساعة، ومن بداية الفصل الدراسي الثاني 2026 بدأ تطبيق برنامج التجسير لبرنامج البكالوريوس على الخطة الجديدة المطورة.
تاريخ اخر تحديث: 22/07/2026 - 1:49 م بتوقيت السعودية
ينبغي أن يكون قسم التخطيط الحضري والإقليمي مركزاً رائداً للتعليم والبحث والإبداع في مجال التخطيط الحضري.
أن يكون منصة لتأهيل الخريجين المبدعين على مستوى عالمي في علوم تخطيط المدن لخدمة المجتمع والسوق المحلي وتحقيق الاستدامة البيئية.
| رمز المقرر | المقرر | الساعات المعتمدة | المتطلبات السابقة |
|---|---|---|---|
| URP 135 | التصميم الحضري | 3 | – |
| الوصف | هذا المقرر نظري/ندوة يركز على المجال متعدد التخصصات للتصميم الحضري. يهدف المقرر إلى توفير فهم شامل للتصميم الحضري يمكن الطلاب من تنفيذ مشاريع تصميم حضري فعلية. يقدم المقرر مجموعة من الأدوات لمراقبة وتحليل وتقييم واتخاذ قرارات التصميم الحضري على مختلف المقاييس بشكل نقدي. كما يتناول المقرر المناهج التاريخية والحركات الحالية في مجال التصميم الحضري، ومفاهيم صناعة المكان، ونظريات الشكل الحضري الجيد، وأبعاد التصميم الحضري (الشكلية، الإدراكية، الاجتماعية، البصرية، والزمنية)، ومقاييس التصميم الحضري، ومنهجيات وتقنيات مشاريع التصميم الحضري، والمفاهيم، والمفردات الأساسية للتصميم الحضري، وأساليب التنفيذ، والتحديات والفرص، والتحليل المقارن بين الحالات في المملكة العربية السعودية ودول أخرى، واتخاذ القرارات التصميمية المتعلقة بالمواقع الجديدة والمواقع المستغلة سابقًا | ||
| URP 203 | استديو 5 | 7 | URP 114 |
| الوصف | تتضمن هذه الورشة تحليل منطقة حضرية لتحديد العناصر المؤثرة في شكلها. كما يتناول المقرر النهج التخطيطي لدراسة تدهور المدن والمناطق السكنية المتدهورة التي تتميز بالخدمات الضعيفة، والبنية التحتية المتدهورة، والضغوط الحضرية. يُركّز المقرر على إعادة تطوير وتصميم المناطق الحضرية، حيث تتعلق الخطط أساسًا بالتجديد الحضري، والترقيات، وبرامج المناطق المستهدفة. يركز المقرر على التفاعل بين العوامل المادية والاجتماعية والاقتصادية والهيكلية والبيئية عند التعامل مع المناطق المختارة. يتعلم الطلاب جمع البيانات وتحليلها، وتحديد المشكلات والفرص بشكل منطقي، ما يؤدي إلى تقديم حلول عملية كمنتج مشروع قابل للتطبيق. يهدف المقرر إلى تعليم وتدريب الطلاب على مهارات تحليل وحل مشكلات "التجديد الحضري" من خلال دراسة المشكلات في أبعاد حضرية مختلفة تشمل: المادية، والاقتصادية، والاجتماعية، والبيئية، وحركة المرور، وغيرها في مناطق متعددة من المدينة. تُطبق المهارات المكتسبة في المشروع باستخدام المسوح، والمقابلات، والاستبيانات لفحص آراء أصحاب المصلحة من السكان والخبراء والمسؤولين. وبذلك يتمكن الطالب من تقديم حلول لمشكلات التجديد الحضري في سياق عملية التجديد الحضري الشاملة. | ||
| URP 215 | عملية التخطيط ونظرياته | 3 | – |
| الوصف | يغطي هذا المقرر الأفكار والنظريات الأساسية في مجال التخطيط. كما يحدد النهج اللازم لعملية التخطيط، بما في ذلك الاستراتيجيات والوسائل لتجاوز العقبات التي تواجه التخطيط المثالي. يتناول المقرر أيضًا الأساليب التحليلية التي يستخدمها المخططون، بما في ذلك التقييم، وإعداد الميزانيات، وتحليل تأثير التكاليف وفعاليتها، وتحليل التكلفة والمنفعة، والتنبؤ السكاني، ومصفوفة تحقيق الأهداف، ومعامل التوظيف، وتحليل المواقع، وتقييم الطلب على الخدمات، والنماذج التخطيطية، وورقة توازن التخطيط، وأساليب المسار الحرج، وجدولة المشاريع. | ||
| URP 486 | بحث مشروع التخرج | 3 | – |
| الوصف | يوفّر هذا المقرر الختامي للطلبة فرصة إجراء بحث مستقل حول موضوع محدد يتعلق بالتخطيط الحضري والإقليمي. وتحت إشراف أعضاء هيئة التدريس، يقوم الطلبة بتصميم وتطوير وإتمام مشروع بحثي يعكس فهمهم لمنهجيات البحث، وقدرتهم على التحليل النقدي، وإعداد التقارير المهنية. كما يتيح المشروع للطلبة دمج المعارف النظرية والمهارات العملية التي اكتسبوها طوال مدة البرنامج. | ||
| URP 416 | التجديد الحضري | 3 | – |
| الوصف | يتناول هذا المقرر موضوع إعادة تأهيل المدن، مع التركيز على استراتيجيات إنعاش المناطق الحضرية المتدهورة من خلال ممارسات مستدامة. يدرس الطلبة الطبيعة متعددة الأبعاد لإعادة التأهيل الحضري، بما يشمل الجوانب الاقتصادية والاجتماعية والبيئية. ويُركّز المقرر على الأساليب التشاركية، ودمج آراء المجتمع المحلي والمساهمين في مبادرات إعادة التأهيل. ومن خلال دراسة الحالات العملية والمشاريع التطبيقية، يحلل الطلبة جهود إعادة التأهيل الناجحة، مع فهم التوازن بين الحفاظ على التراث الثقافي وتعزيز التطوير الحديث. كما يتيح المقرر للطلبة استكشاف السياسات والمبادئ التصميمية المبتكرة، بهدف خلق فضاءات حضرية نابضة بالحياة ومرنة. ويهدف المقرر إلى تزويد المخططين الحضريين المستقبليين بالمهارات اللازمة لمواجهة التحديات الحضرية المعاصرة، وتعزيز الوصول العادل للموارد وتحسين جودة الحياة في الأحياء المُعاد تأهيلها. | ||
| URP 102 | استديو 4 | 7 | URP 101 |
| الوصف | هذا المقرر ورشة عمل تهدف إلى تقديم المهارات الأساسية المتعلقة بجمع وعرض وتحليل المعلومات ضمن سياق حضري، بما في ذلك تحليل استخدام الأراضي وتطبيقاته وعملية التصميم. يركز المقرر بشكل أساسي على تدريب الطلاب وتعليمهم المهارات الأساسية للتخطيط المطلوبة في التخصص، مع تركيز خاص على فهم البيئة المبنية، والتعرف على مفردات التخطيط الأساسية والمصطلحات الشائعة في مهنة التخطيط. يتعرف الطلاب أيضًا على مبادئ المسح، والمتغيرات المرتبطة به، وكيفية إنتاج مؤشرات التخطيط الخاصة بهم، والتي تساعد في تحديد المناطق التي توجد فيها مشاكل تخطيطية. | ||
| URP 214 | نظم المعلومات المكانية | 2 | – |
| الوصف | يتناول هذا المقرر النظرية والتطبيق في نظم المعلومات المكانية باعتبارها حجر الزاوية في التخطيط الحضري والإقليمي. يهدف المقرر إلى تزويد الطلاب بالأدوات اللازمة لاستخدام هذه التكنولوجيا في المشاريع العملية ومجالات أخرى. يركّز الجزء النظري من المقرر على تطور ونشأة نظم المعلومات المكانية، والمفاهيم المرتبطة بها، والتطبيقات المتاحة. أما الجزء العملي، فيهدف إلى تأهيل الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لاستخدام وتشغيل نظم المعلومات المكانية، مع تقديم أمثلة على تطبيقاتها في المملكة العربية السعودية. | ||
| URP 305 | استديو 7 | 7 | Studio 6 |
| الوصف | ورشة العمل (الاستوديو) المكثفة والشاملة هذه مُصمَّمة لتعريف الطلبة بمختلف الأبعاد التي تُشكِّل المخطط العام للمدينة. وسيتم تناول أهمية المدينة ضمن السياقين الوطني والإقليمي، مع تقديم مراجعة للمخططات العامة السابقة، بما يشمل عرض أبرز المقترحات في كل مخطط من حيث الجوانب الرئيسة للمدينة، مثل عدد السكان المستهدف، والحدود العمرانية، ومرافق المجتمع، وشبكات الطرق والنقل، وغيرها. كما يُطلب من الطلبة إعداد دراسات تفصيلية للوضع الراهن لهذه الجوانب الرئيسة في المدينة، بما في ذلك جمع البيانات وتحليلها واستخلاص النتائج (المشكلات والأولويات). وسيتم تسليط الضوء على دراسات مماثلة وأفضل الممارسات على المستويين الوطني والدولي، بهدف استنباط المعايير والإرشادات التخطيطية والحلول الابتكارية للمشكلات القائمة. وفي المرحلة النهائية، يوظّف الطلبة جميع نتائجهم لإعداد مقترح مخطط تنموي للمدينة محل الدراسة، من خلال تصميم عدة بدائل تخطيطية، وتقييمها، ثم تطوير البديل الأمثل وصولًا إلى المقترح النهائي. | ||
| URP 391 | البنية التحتية الحضرية | 2 | – |
| الوصف | يُعرِّف هذا المقرر بالجوانب التخطيطية لأنظمة البنية التحتية الحضرية، بما في ذلك: إمدادات المياه، والصرف الصحي، وتصريف مياه الأمطار، والطاقة، والنفايات الصلبة، والاتصالات، وإمدادات الغاز. ويتناول المقرر مكوّنات هذه الأنظمة، وعمليات الإنتاج أو المعالجة، وشبكات التوزيع أو التجميع، إضافة إلى المعايير التخطيطية، والتقنيات المستخدمة، والبدائل المتاحة وتسلسلها الهرمي. كما يركّز المقرر على تقييم العرض والطلب لهذه الخدمات، وآليات إدماج مكوّناتها ضمن المخططات العمرانية، وخيارات التمويل، وأساليب التقييم. | ||
| URP 325 | تنمية الأراضي الحضرية | 2 | – |
| الوصف | يتناول هذا المقرر الجوانب التطبيقية لتطوير الأراضي الحضرية، حيث يعرّف بالجهات والمؤسسات المعنية بعمليات التطوير وأهداف كلٍ منها. كما يناقش المحددات والقيود المؤثرة في تنمية الأراضي، ويحلّل آثارها على مسارات التطوير ونتائجه. | ||
| URP 101 | استديو 3 | 7 | AR 191 |
| الوصف | هذه مادة دراسية تطبيقية (ستوديو) تهدف إلى تقديم المهارات الأساسية في الرسم والتصميم التي يحتاجها المخططون. يتضمن المقرر التواصل البصري، وإتقان تقنيات الرسم، وأساليب إنتاج التصميم، وعرض المشاريع، مع التركيز على استخدام الأدوات الرسومية وتقنيات الرسم الحر. يقوم الطلاب بتطبيق واستكشاف مختلف الطرق المستخدمة لإنشاء ودمج الكلمات، وعناصر التصميم، والمواد، والرسوميات بهدف إنتاج تمثيل بصري للفضاء المبني. كما يقدّم المقرر للطلاب العالم البصري المحيط بهم وعناصر البيئة المبنية مثل المباني، الطرق، والمناظر الطبيعية، ويزوّدهم بالمهارات الأساسية لرسم هذه العناصر. بالإضافة إلى ذلك، يقدم المقرر المبادئ الأساسية للفن والتصميم، مفاهيم الشكل والفراغ، تقنيات الرسم، رسم عناصر المناظر الطبيعية، مهارات العرض، وإتقان استخدام أدوات الرسم. | ||
| URP 114 | مدخل إلى التخطيط الحضري | 2 | – |
| الوصف | هذا مقرر تمهيدي في التخطيط العمراني العالمي والتاريخي. يتناول تطور الفكر المعاصر في نظرية وممارسة التخطيط. يستخدم المقرر كلًا من الأساليب النظرية والزيارات الميدانية لعدة مواقع حضرية بارزة لاستكشاف العوامل الاجتماعية والاقتصادية والإدارية التي ساهمت في تكوين هذه البيئات الحضرية. | ||
| URP 251 | تخطيط النقل الحضري | 2 | – |
| الوصف | تعدّ حركة الأشخاص والبضائع الوظيفة الأساسية للمدن، حيث تؤثر وسائل النقل على جودة حياة السكان بعدة أبعاد. تساهم أنظمة النقل الفعّالة والمستدامة في المدينة في تسهيل حركة البضائع والخدمات، كما تشكل استخدامات الأراضي الحضرية بما ينعكس بوضوح على خصائص البيئة المبنية. تؤثر الأساليب المتبعة في تصميم واستخدام أنظمة النقل على جميع جوانب التخطيط في المدينة والمنطقة، بدءًا من الإسكان والبيئة المادية، وصولًا إلى التنمية الاقتصادية والاجتماعية والصحة والرفاهية، بالإضافة إلى نمو استخدام الأراضي. يعتمد مخططو النقل على مجموعة متنوعة من الأفكار والأساليب والأدوات المبتكرة من عدة تخصصات أكاديمية ومهنية، بما في ذلك الجغرافيا، وعلم الاجتماع، والاقتصاد، والإدارة العامة، والسياسات العامة، والهندسة المدنية، وهندسة النقل، والتصميم الحضري والتخطيط، لدراسة وتخطيط وإدارة وتصميم أنظمة النقل الذكية. يسعى مخططو النقل إلى جعل أنظمة النقل فعّالة وآمنة ومستدامة وشاملة اجتماعيًا. يتيح هذا المقرر للطلاب العمل في مجموعة متنوعة من البيئات وعلى مستويات جغرافية مختلفة—وطنية، إقليمية، مستوى المدينة، ومستوى الأحياء—محليًا وعالميًا. يغطي المقرر جميع وسائل النقل البري في المدن، بما في ذلك النقل الخاص، والنقل العام، والمشي، وركوب الدراجات. علاوة على ذلك، يغطي المقرر الأهداف الرئيسية ضمن رؤية المملكة 2030 المتعلقة بالنقل الحضري، والتي تُعد الوثيقة الإرشادية لجميع أنشطة التخطيط الاستراتيجي في المملكة العربية السعودية فيما يخص دمج أنظمة النقل الحضري. | ||
| URP 281 | مناهج وأساليب البحث | 2 | – |
| الوصف | يقدّم هذا المقرر الأسس المنهجية والأدوات اللازمة لدراسة قضايا التخطيط، بما في ذلك أساسيات البحث الاجتماعي الكمي والنوعي والتطبيق العملي للبحث. يتعلم الطلاب كيفية تحديد المشكلات للدراسة، وتطوير الفرضيات وأسئلة البحث، وتحديد المتغيرات، والتحقق من موثوقية الدراسات ومجموعات البيانات، وتقنيات وأدوات أخذ العينات، وتصميم البحث في المشاريع. يتعرّض الطلاب لمجموعة متنوعة من طرق البحث، بما في ذلك التجارب، والمسوح، وتصميم الاستبيانات، وتحليل المحتوى، والمجموعات التركيزية، والمقابلات الهيكلية، ومراجعة الأدبيات، وأخلاقيات البحث، وكتابة التقارير. | ||
| URP 204 | استديو 6 | 7 | URP 233 |
| الوصف | في هذه الورشة، يمارس الطلاب تطوير أو إعادة تطوير الأحياء وتصميم المواقع الحضرية باستخدام مبادئ التخطيط الحضري والتصميم وصناعة المكان، متبعين عملية التخطيط العقلاني. يقوم الطلاب بتطبيق استراتيجيات التخطيط والتصميم المناسبة، والتي تشمل تحليل المجتمع وسياق الموقع، والتنبؤ السكاني، وتطوير برامج المساحات، ووضع المفاهيم، والبدائل، والتقييم، مع تطبيق المعايير الصحيحة والتركيز على التحليل المكاني، والشكل الحضري، وتصميم مجتمعات متعددة الاستخدامات وتسليمها. يتم تطوير التصميم والمبررات المصاحبة له وفق معايير مهنية تصلح للعرض على العملاء. | ||
| URP 419 | تخطيط المدن الذكية | 3 | – |
| الوصف | يتناول هذا المقرر مفهوم المدن الذكية وممارستها، مع دراسة دور التقنيات الرقمية في الحوكمة الحضرية، والتنقل، والاستدامة، ومشاركة المواطنين. ويستكشف الطلبة البنية التحتية الذكية، ومنصات البيانات، والتقنيات الناشئة مثل الذكاء الاصطناعي والبلوك تشين في التخطيط الحضري. ويُشجَّع المقرر على التفكير النقدي في قضايا العدالة الرقمية، والمراقبة، والتحديات الأخلاقية. كما توضح دراسات الحالة المبادرات العالمية للمدن الذكية وتأثيرها على إدارة المدن ووضع السياسات الحضرية. | ||
| URP 371 | التخطيط الإقليمي | 2 | – |
| الوصف | يتناول هذا المقرر دراسة طبيعة الأقاليم وسبل تنميتها، ويشمل مناهج التخطيط الإقليمي والجوانب الاجتماعية-الاقتصادية والتصميمية، إضافة إلى القضايا المرتبطة بالمشروعات. كما يناقش أهمية التخطيط الإقليمي ودوره في ردم الفجوة بين التخطيط الوطني والتخطيط المحلي، مع توضيح واقع وممارسات التخطيط الإقليمي في المملكة. ويتضمن المقرر دراسة إعداد المخططات الإقليمية، وتقييم البدائل المختلفة وآليات تنفيذها ضمن الإطار المكاني الوطني، وبيان أثرها في تحديد المرجعية التخطيطية للمخططات العمرانية المحلية. كما يتناول سياسات واستراتيجيات التنمية الإقليمية وأساليب تقييمها، مع إبراز دور التخطيط الإقليمي في دعم وتيسير التنمية على المستويين الوطني والمحلي، وتقديم أمثلة تطبيقية من السياق السعودي. بوجه عام، يزوّد المقرر الطلبة بالمعارف ويستعرض التقنيات المرتبطة بمفاهيم ونظريات التخطيط الإقليمي، إضافة إلى بعض الحسابات الاقتصادية وتقييم الآثار. كما يسهم في تنمية قدرة الطلبة على التفكير بمنظور إقليمي واستراتيجي، بدلًا من حصر النظر في المستويات والمقاييس العمرانية فقط. | ||
| URP 322 | الاقتصاد الحضري | 2 | – |
| الوصف | يُعدّ هذا المقرر مقررًا نظريًا/حلقة نقاش يركّز على مجال الاقتصاد من منظور تخطيطي، وهو مُصمَّم أساسًا لطلبة مرحلة البكالوريوس في برنامج التخطيط الحضري والإقليمي. ويركّز المقرر على استكشاف اقتصاديات المدن والأقاليم الحضرية. ومن خلال سلسلة من المحاضرات، يُمكّن هذا المقرر الطلبة من فهم مفاهيم ونظريات الاقتصاد الحضري، ويشرح الظواهر الاقتصادية الحضرية والمكانية التي تحدث ضمن الحيز الجغرافي. وتشمل الموضوعات التي يتناولها: مبادئ علم الاقتصاد، ومحركات الاقتصاد الحضري، مع التركيز بشكل أساسي على نظرية الاقتصاد الجزئي، وريع الأرض الحضرية وأنماط استخدامات الأراضي، إضافةً إلى الدروس والسياسات المستخلصة من توظيف التحليل الاقتصادي في فهم المناطق الحضرية. | ||
| URP 306 | استديو 8 | 7 | URP 305 |
| الوصف | تهدف هذه الورشة إلى إجراء دراسات تخطيطية شاملة للمدينة أو البلدة كوحدة متكاملة. وتشمل إعداد مخطط عام لمدينة جديدة، يتضمن الدراسات السكانية، واستعمالات الأراضي، وشبكات النقل، والخدمات الاجتماعية، والبنية التحتية، وضوابط التنمية. وتُعرض مخرجات هذه الدراسات بصيغ متعددة، تشمل الخرائط، والعروض التقديمية، والتقرير الفني التفصيلي. | ||
| URP 487 | قانون التخطيط والحوكمة | 2 | – |
| الوصف | يقدّم هذا المقرر مقدمة في القوانين واللوائح التخطيطية، مع التركيز على فهم القانون وتطوره وعلاقته بعملية التخطيط ونظام تفويض السلطات. كما يتناول أنواع القوانين واللوائح والقرارات الإدارية المتعلقة بالتخطيط، وعلاقتها بالقوانين الشرعية. ويستعرض المقرر هيكل وتنظيم الإدارة العامة للتخطيط في المملكة العربية السعودية، مع التركيز بشكل خاص على إجراءات تقسيم المناطق، وتقسيم الأراضي، ومنح الملكيات، وأنظمة ملكية الأراضي، بالإضافة إلى الإطار التنظيمي للتخطيط، بما يشمل اللوائح والمعايير والإجراءات المعتمدة. كما يتضمن المقرر دراسة حالات قضائية مرتبطة بالتخطيط. | ||
| URP 414 | تقييم الأثر البيئي | 3 | – |
| الوصف | يقدّم هذا المقرر مقدمة في نظرية وأساليب وتطبيقات تقييم الأثر البيئي في التخطيط والتطوير الحضري. ويغطي المقرر الأطر التنظيمية، ومراحل عملية التقييم، والاعتبارات البيئية والاجتماعية، وآليات اتخاذ القرار بناءً على نتائج التقييم. كما يكتسب الطلبة مهارات عملية في إعداد ومراجعة تقارير تقييم الأثر البيئي، مع فهم دور التقييم في دعم التنمية الحضرية المستدامة، والمشاركة المجتمعية، والحفاظ على البيئة. | ||
| URP 362 | التنمية الحضرية المستدامة | 2 | – |
| الوصف | يهدف هذا المقرر إلى عرض نظريات وتطبيقات الاستدامة والتنمية المستدامة بوصفهما نهجًا يسهم في تلبية احتياجات الجيل الحالي دون الإخلال بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتها. ويكتسب المقرر أهمية خاصة في توعية الطلبة بمفهوم الاستدامة بوصفه محورًا أساسيًا في صنع السياسات، بدءًا من الأمم المتحدة وأهدافها للتنمية المستدامة، وصولًا إلى رؤية السعودية 2030. ويغطي المقرر الأبعاد البيئية والاقتصادية والاجتماعية للتنمية المستدامة، مع التركيز على إعادة توجيه أنماط الإنتاج والاستهلاك وتوزيع الموارد. كما يتضمن دراسة حالات لمشروعات ومبادرات محلية ودولية تُعد جزءًا أساسيًا من محتوى المقرر. | ||
| URP 407 | استديو 9 | 7 | URP 366 |
| الوصف | صُمِّم استوديو التخطيط المتقدم بما يضمن تركيز الطلبة على متطلبات سوق العمل ومواكبتها، حيث يعمل على تنشيط وتحديث المهارات التخطيطية المكانية التي اكتسبوها في الورش السابقة، ويؤهلهم للانتقال بثقة إلى مشروع التخرج، بما يفتح أمامهم الطريق نحو الاحتراف المهني في مجال التخطيط. كما تم إعداد هذا الاستوديو بعناية للتعامل مع التحديات التخطيطية المعاصرة على مختلف المستويات، من الوطني إلى المحلي، ومن صياغة الاستراتيجيات إلى تطبيقاتها العملية بصورة متزامنة. وعليه، يسهم هذا الاستوديو في صقل معارف الطلبة ومهاراتهم السابقة ضمن إطار يركّز على التميز المهني الموجَّه لخدمة العميل، بما يعزز جاهزيتهم لممارسة مهنة التخطيط بكفاءة واحترافية. | ||
| URP484 | متطلبات مهارات سوق العمل | 3 | – |
| الوصف | مقرر نوعي يهدف إلى تزويد طلبة الجامعة بالمهارات الناعمة المطلوبة في سوق العمل، من خلال تنمية الكفايات التالية: توظيف التقنيات الحديثة والعالم الرقمي، والتفكير الإبداعي والابتكاري، والتواصل الفعّال في بيئة العمل، والقيادة وريادة الأعمال. ويأتي ذلك بهدف إعداد الطلبة للاندماج بكفاءة في سوق العمل، وتمكينهم من تحقيق النجاح العملي والتطور المهني، والإسهام في التنمية عبر تحويل المعارف الأكاديمية إلى مهارات تطبيقية جاهزة للتوظيف، تلبي المتطلبات المتجددة لسوق العمل. | ||
| URP 408 | استديو 10 | 7 | URP 477 |
| الوصف | ينقسم استوديو السنة النهائية إلى مسارين: التخطيط الحضري والتصميم الحضري. ويكمن الهدف الأساسي من مشروع التخرج في منح طلبة السنة النهائية في برنامج بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي الفرصة للمشاركة في نشاط يُتيح لهم إثبات قدرتهم على توظيف المعارف والمهارات التي اكتسبوها خلال سنوات الدراسة في النظام التعليمي العالي، في مجال التخطيط المكاني على المستوى الجامعي. ويُصمم مشروع التخرج لضمان قدرة الطلبة على تصميم وتحليل وتركيب وتقييم مخطط مكاني، مع الاستخدام الأمثل للأساليب والأدوات المهنية المتقدمة والمعترف بها دوليًا. | ||
| URP 418 | التخطيط الريفي | 3 | – |
| الوصف | يتناول مقرر التخطيط الريفي التحديات المكانية والاجتماعية والاقتصادية التي تواجه المناطق الريفية، بما في ذلك استخدام الأراضي الزراعية، والروابط بين الريف والحضر، وتوفير البنية التحتية، وسبل كسب العيش الريفية. ويستكشف الطلبة السياسات التخطيطية الموجهة نحو تحقيق التنمية الريفية المستدامة، وتعزيز مرونة المجتمعات الريفية، وحماية البيئة. ويُركّز المقرر على اعتماد أساليب التخطيط التشاركي واستراتيجيات الحفاظ على المناظر الطبيعية. كما يدعم التحليل العملي للمستوطنات الريفية وإدارة الأراضي صياغة السياسات وضبط التنمية في السياقات غير الحضرية. | ||
