نجوى عبود باسنبل، أستاذ دراسات الصم المساعد بقسم التربية الخاصة، كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة، المملكة العربية السعودية.nbasonbul@kau.edu.sa 

د. باسنبل دكتوراة (كلية لندن الجامعية UCL)))، سعودية، أستاذ مساعد، رئيسة لجنة البرامج الأكاديمية بقسم التربية الخاصة وعضوة في عدد من اللجان. وصْفت عدد من المقررات العلمية. قدمت مقترح لعدد من برامج ماجستير التربية الخاصة التنفيذية. حكْمت عدد من الرسائل العلمية وأدوات البحث العلمي والبرامج التدريبية، تشرف حالياً على خمس رسائل ماجستير في التربية الخاصة. أعمالها في لغتين الإنجليزية والعربية، نشرت في ISI وسكوبس. اهتماماتها البحثية تتعلق بالتخطيط التربوي و بالقضايا التعليمية والتربوية لذوي الإعاقة بمختلف أنواع إعاقتهم وأسرهم ومعلميهم، والاهتمامات البحثية الخاصة تتعلق باكتشاف عالم الصم الخاص  وتعليمهم، ثقافة الصم السعودية. ترحب بكافة أنواع البحث العلمي (التطبيقي، والنظري كالمراجعة الأدبية، أبحاث وجهات النظر، وأبحاث التعليق)، مهتمة بكافة منهجيات البحث (الكمي والنوعي، والمختلط)، ومهتمه بكافة الأساليب البحثية (المقابلات، المجموعات المركزة، الاستبانات، دراسة الحالة)، متنوعة في استخدام الأهداف البحثية (وصفية، استكشافية، توضيحية) شاركت في عدد من المؤتمرات العلمية العالمية والمحلية، وحازت على جائزة خاصة لأفضل ملصق في المؤتمر الدولي الثاني للغة الإشارة(ICSLA) ، هولندا، جامعة أمستردام، يوليو 2015، تُقدم برنامج تدريبي لتأهيل أعضاء هيئة تدريس الطلاب الصم على مدى أربع سنوات.